KISI – KISI USBN SD TAHUN
2019
PROVINSI JAWA TIMUR
(SPESIFIKASI)
MAPEL : MATEMATIKA
NO.
SOAL
|
LINGKUP
MATERI
|
INDIKATOR
SOAL
|
JENIS
SOAL
|
1
|
Operasi hitung bilangan cacah (minimal tiga angka)
|
Menentukan opersi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah
|
PG
|
2
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Menentukan hasil operasi
hitung perkalian dan pembagian bilangan bulat (positif dan negatif)
|
PG
|
3
|
Operasi hitung bilangan bulat dua, dan tiga, akar kuadrat dua dan
tiga
|
Menentikan hasil penjumlahan atau pengurangan bilangan suatu bilangan
pangkat dua
|
PG
|
4
|
Operasi hitung bilangan bulat dua, dan tiga, akar kuadrat dua dan
tiga
|
Menentukan akar pangkat tiga suatu bilangan
|
PG
|
5
|
Operasi hitung bilangan bulat
|
Menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan operasi hitung
bilangan bulat
|
PG
|
6
|
KPK dan FPB
|
Menentukan FPB atau KPK dari tiga bilangan dua angka dala
m
bentuk faktorisasi
|
PG
|
7
|
KPK dan FPB
|
Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan FPB
|
PG
|
8
|
Pecahan
|
Mengurutkan berbagai bentuk pecahan
|
PG
|
9
|
Pecahan
|
Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan berbagai bentuk
pecahan
|
PG
|
10
|
Operasi hitung bilangan pangkat dua, dan tiga, akar pangkat dua, dan
tiga
|
Menentukan panjang sisi persegi jika diketahui luasnya
|
PG
|
11
|
Operasi hitung bilangan cacah
|
Menyelesaikan masalah penalaran yang melibatkan operasi hitung bilangan
cacah
|
PG
|
12
|
Perbandingan
|
Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan skala
|
PG
|
13
|
Satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan panjang
|
Menyelesaikan soal ynag berkaitan dengan operasi hitung konversi
satuan panjang yang berbeda
|
PG
|
14
|
Sifat – sifat bangun datar
|
Menentukan bangun datar berdasarkan sifatnya atau sebaliknya
|
PG
|
15
|
Simetri dan pencerminan
|
Menentukan hasil pencerminan bangun datar
|
PG
|
16
|
Satuan ukuran kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan volume
|
Menyelesaikan soal cerita yang berkaitan dengan operasi hitung
konversi satuan luas yang berbeda
|
PG
|
17
|
Waktu, jarak dan
kecepatan
|
Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan jarak, waktu dan kecepatan
|
PG
|
18
|
Volume kubus, balok,
dan tabung
|
Menentukan volume tabung
|
PG
|
19
|
Satuan ukuran
kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan volume
|
Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi
satuan kuantitas yang berbeda
|
PG
|
20
|
Koordinat kartesius
|
Menentukan salah satu koordinat yang belum diketahui dari suatu
bangun datar
|
PG
|
21
|
Satuan ukuran
kuantitas, satuan berat, satuan panjang, satuan luas
|
Menyelesaikan soal yang berkaitan dengan operasi hitung konversi
satuan waktu yang berbeda
|
PG
|
22
|
Simetri dan
pencerminan
|
Menentukan simetri lipat suatu bangun
|
PG
|
23
|
Keliling dan luas segi
empat
|
Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan luas gabungan
segiempat
|
PG
|
24
|
Luas permukaan kubus,
balok dan tabung
|
Menentukan panjang rusuk kubus atau balok jika diketahui luas
permukaannya
|
PG
|
25
|
Penyajian data dalam
bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
|
Menentukan diagram batang dari data yang disajikan dalam bentuk tabel
|
PG
|
26
|
Penyajian data dalam
bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
|
Membaca data yang disajikan dalam bentuk tabel ataudata acak/random
|
PG
|
27
|
Penyajian data dalam
bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
|
Membaca data yang disajikan dalam bentuk diagram lingkaran
|
PG
|
28
|
Rata-rata Hitung dan
Modus
|
Menyelesaikan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan modus
|
PG
|
29
|
Rata-rata Hitung dan
Modus
|
Menentukan frekwensi salah satu data yang disajikan dalam bentuk
diagram batang, jika diketahui rata-ratanya
|
PG
|
30
|
Rata-rata Hitung dan
Modus
|
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan rata-rata
|
PG
|
31
|
Perbandingan
|
Menentukan kuantitas salah satu besaran jika diketahui perbandingan
dan jumlah atau selisih dua besaran
|
Uraian
|
32
|
Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan dengan KPK tiga
bilangan yang melibatkan perhitungan waktu
|
Uraian
|
|
33
|
Keliling dan Luas Lingkaran
|
Menentukan luas bagian lingkaran (setengah, seperempat atau tiga
perempat)
|
Uraian
|
34
|
Keliling dan Luas
Segiempat
|
Menyelesaikan masalah penalaran yang berkaitan keliling atau luas
segiempat
|
Uraian
|
35
|
Penyajian data dalam
bentuk tabel, diagram batang, dan diagram lingkaran
|
Menentukan banyak siswa yang mempunyai nilai lebih dari atau kurang
dari rata-rata, jika disajikan data dalam bentuk tabel
|
Uraian
|